El Departamento de Ciencias de la Educación presenta el lanzamiento del nuevo número de Revista Pública. Debates en Educación.
La nueva entrega de esta revista semestral, que surge de la Junta Departamental, se propone generar un espacio de reflexión sobre los desafíos, tensiones y alternativas que supone repensar la enseñanza y construir conocimientos en la actualidad.
En esta línea, algunas de las preguntas que abordan los diferentes contenidos son: ¿qué es enseñar hoy?, ¿qué relación queremos provocar entre la enseñanza y el aprendizaje? y, especialmente, ¿qué implica enseñar para que todes aprendan?
El número, titulado "Asumir la diversidad en la enseñanza y los aprendizajes", fue coordinado por Valeria Buitron, Mariela Helman y Alina Larramendy.
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