|
La Comisión Organizadora del III Coloquio CELU invita a todos los profesores e investigadores de español como lengua
extranjera interesados en el impacto de la evaluación de español
como lengua segunda y extranjera a asistir al
TERCER COLOQUIO CELU
IMPACTO DE LA EVALUACIÓN DE ESPAÑOL COMO LENGUA SEGUNDA Y EXTRANJERA
10 y 11 de agosto de 2007
Sede: Universidad Nacional de La Plata
Organizan: UBA, UNLP y USAL
Pre Coloquio Celu: Talleres para profesores de ELE
9 de agosto de 2007 de 16 a 20 hs.
Sede: Universidad del Salvador
uds-pad@salvador.edu.ar
QUÉ ES EL CELU:
La Argentina ofrece desde noviembre de 2004 un certificado internacional de
lengua española: el CELU, Certificado de Español Lengua
y Uso de la Argentina. El CELU es un examen de dominio que acredita
la competencia que tiene el hablante de español como lengua extranjera
para comunicarse oralmente y por escrito en lengua española, de manera
efectiva en situaciones cotidianas, laborales o académicas. Está
aprobado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
de la Nación. Actualmente se toma regularmente dos veces al año
en diversas sedes del país y del exterior.
Distintas universidades nacionales con desarrollos en docencia,
investigación y evaluación en español como lengua extranjera
se han incorporado al Consorcio CELU. En el marco de este consorcio se han llevado
a cabo dos coloquios en los que reunieron especialistas en la enseñanza
y la evaluación de lenguas extranjeras, docentes e investigadores en
español como lengua extranjera de universidades estatales y privadas
y de otras instituciones de enseñanza del país y del extranjero.
En estas ocasiones se presentaron trabajos de investigación, ponencias,
proyectos, iniciativas, informes de desarrollo y resultados de investigación
en relación con el área de evaluación de Español
como lengua segunda y extranjera.
En la página http://www.celu.edu.ar
pueden encontrarse detalles específicos respecto de las características
del examen, fechas y resultados así como las ponencias presentadas y
conclusiones a las que se arribó en los Coloquios precedentes (Buenos
Aires, 2005 y Mar del Plata, 2006).
TEMÁTICA DEL III COLOQUIO CELU: IMPACTO
En el libro Language Testing, Mc Namara define Impacto como el efecto
de un examen en el proceso educativo y la comunidad. También allí
diferencia Washback de Impact, el primero como una influencia o efecto directo
sobre el curriculum de enseñanza y el segundo como efecto más
allá de la clase. El impacto, entonces, sería el efecto que produce
un examen a gran escala, como por ejemplo, un examen que sirva para el ingreso
a universidades, uno de proficiencia general, uno como el TOEFL, el FCE o el
CELU. Por otro lado, en el Multilingual Glossary of Language Testing Terms (ed
M Milanovic) podemos leer que impacto es el efecto creado por un examen, referido
a su influencia tanto sobre los procesos educativos generales como sobre las
personas afectadas por los resultados del examen.
Teniendo en cuenta estas definiciones, las ponencias del III Coloquio CELU podrán
versar sobre los siguientes temas:
1. Impacto de la evaluación en el aula (retroalimentación: cambios,
ajustes, correcciones y/o confirmaciones en los enfoques, las propuestas y estrategias
didácticas, los criterios y modos de evaluación de proceso, los
programas de los cursos de ELSE; detección de obstáculos de aprendizaje;
ejemplos de buenas prácticas).
2. Impacto de la evaluación en los evaluandos (antes o después
de ser evaluados: motivación, rendimiento, superación de dificultades,
filtros, representaciones del examen y de la lengua, autoevaluación;
análisis del perfil, particularidades, biografía de estudios de
los alumnos).
3. Impacto de la evaluación en la investigación relacionada con
la enseñanza de español como lengua segunda y extranjera (delimitación
de nuevos problemas u objetos de análisis, recolección de datos
significativos a la luz de estos nuevos problemas).
4. Impacto de la evaluación en los foros de debate sobre política
lingüística.
5. Impacto de la evaluación en la coyuntura Argentina y en el exterior
(repercusiones, derivaciones previstas e imprevistas, comentarios, encuestas,
etc.).
Por inscripciones, envío de resúmenes y
más información:
tercercoloquiocelu@gmail.com
|