Carrera: Letras
Cátedra: Literatura Brasileña y Portuguesa
Titular: Lic. Mónica Elena Serra
Programa de la materia

Literatura Brasileña y Portuguesa
Programa



«LITERATURA Y DISCURSOS SOCIALES: SIGLOS XIX Y XX»

Profesora: Lic. Mónica Elena Serra



OBJETIVOS Y CONTENIDOS:



Los objetivos son los siguientes:

1. Dar a conocer aspectos fundamentales de las literaturas brasileña y portuguesa en diferentes épocas con éfasis especial en los autores y obras más representativos de distintas estéticas de los siglos XIX y XX.

2. Profundizar el estudio de las relaciones entre sociedad y discurso ficcional en la literatura de ambos países mediante el análisis de problemáticas como história y ficción, conflicto sociopolítico, identidad nacional, confrontación de clases y tensión racial, marginalización, violencia y cultura popular.

3. Enfocar el estudio de la literatura portuguesa y la brasileña resaltando la especificidad de cada una de ellas y señalando puntos de contacto y de divergencia en el tratamiento de los temas y en el uso de procedimientos creativos.

4. Procurar que el alumno efectúe la lectura del corpus textual con espíritu crítico y que realice las pruebas de evaluación y los trabajos de investigación solicitados con alto grado de reflexión y elaboración personal.



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PARTE 1. LITERATURA BRASILEÑA

1.1. Realismo y modelos literarios en Joaquim Maria Machado de Assis: Memórias Póstumas de Brás Cubas (1881); selección de cuentos.

1.2. Discurso naturalista. Clases, raza e inmigración en O cortiço (1890) de Aluísio Azevedo.

1.3. Sátira y conflicto sociopolítico en la República Vieja: relatos de Lima Barreto, «A nova Califórnia», «O homem que sabia javanês» y «Como o "homem" chegou».

1.4. El tema de la identidad nacional en la poesía modernista. Modernismo brasileño. La Semana de Arte Moderno. Grupos y vertientes. Evolución. Textos programáticos. Poemas de Oswald de Andrade y Raúl Bopp.

1.5. Sociedad, cultura popular e historia en la literatura nordestina: Gracialiano Ramos, São Bernardo (1934); Ariano Suassuna, Auto da Compadecida (1955); João Cabral de Melo Neto, Auto do Frade (1984).

1.6. Mito, misticismo y neobarroco: João Guimarães Rosa, Primeiras Estórias (1962).

1.7. Marginación y culturas urbanas: selección cuentos de Rubem Fonseca. Ideas estéticas de João Antônio en «Corpo-a-corpo com a vida». Relatos de João Antônio: «Afinação da arte de chutar tampinhas», «Meninão do caixote», «Frio» y «Paulinho Perna Torta».



PARTE 2. LITERATURA PORTUGUESA

2.1. Debate de la historia y contexto sociopolítico en la literatura portuguesa. Crítica social en la obra de Eça de Queirós. A relíquia (1887).

2.2. El tema de la identidad nacional en la poesía modernista. Modernismo portugués. Nacionalismo utópico en la obra de Fernando Pessoa. Mensagem (1935). «Utimátum». La problemática de los heterónimos literarios. Poemas de Alberto Caeiro, Ricardo Reis y Álvaro de Campos.

2.3. Contexto sociopolítico en la cuentística portuguesa contemporánea. Aquilino Ribeiro, «A revolução»; Vergílio Ferreira, «O morto»; David Mourão-Ferreira, «Os amantes»; José Saramago, «Cadeira».

2.4. Historia, política y nación en Memorial do convento (1982) de José Saramago.



BIBLIOGRAFÍA

Parte 1. Literatura brasileña (General):

Abdala Júnior, Benjamin. Literatura, história e política. São Paulo: Ática, 1989.

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Parte 2. Literatura portuguesa (General):

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SISTEMAS DE PROMOCIÓN

Los alumnos podrán cursar la materia por el régimen de promoción directa o el régimen de promoción por examen, a opción. Los requisitos para aprobar, en cada caso, son:



1) Promoción directa:

a) Asistencia al 80 % (ochenta por ciento) de las clases teóricas y de las clases de trabajos prácticos.

b) Aprobación de 2 (dos) parciales, con un mínimo de 7 (siete) puntos en promedio.

c) Aprobación de una monografía con un mínimo de 7 (siete) puntos.



2) Promoción por examen:

a) Asistencia al 80 % (ochenta por ciento) de las clases de trabajos prácticos.

b) Aprobación de un parcial con un mínimo de 4 (cuatro) puntos.

c) Aprobación de una monografía con un mínimo de 4 (cuatro) puntos.

d) Aprobación de un examen final con un mínimo de 4 (cuatro) puntos.



3) Alumnos libres:

Deberán solicitar tema de monografía al Profesor a cargo de la Cátedra y presentar ésta con un mínimo de quince días antes del examen oral y escrito, según la reglamentación vigente.



CONSTITUCIÓN DE LA CÁTEDRA








Prof. Mónica Elena Serra.